从海外中文教育发展看祖国的历史巨变

从海外中文教育发展看祖国的历史巨变

——巴塞罗那孔子文化学校  麻卓民

一 

人一生中总有一些事情是难以忘记的。在我的记忆中，第一次出国的经历便是。

1992年2月，我只身一人抵达法国戴高乐机场。因为没有语言，我渴望得到帮助，可是机场没有任何地方可以提供中文服务。我找了很多长着“东方人”面孔的人询问，可是他们只是对我摇头，没有一个人能听得懂我说的话。当时，“举目无亲”，我感到十分无助。后来我凭着一张“中餐馆”卡片，乘出租车来到了老乡家中。我跟老乡讲了在机场的遭遇，她告诉我，“你遇到的人可能不是中国人，即使遇到的是华裔，但他们早已不会中国话了……”。多年后，我在西班牙南部小城加迪斯拜访一位八十年代初旅居西班牙的老乡，他的境遇印证了法国老乡跟我说过的话。他说，”我后悔到这么偏远的地方，钱虽然赚到了，如今三个孩子也都已经大学毕业，可是没有一个会说普通话……“

有些事情冥冥之中似乎都有着一种因果关系，我出国的记忆从语言开始，我日后的事业也都与语言有关。1995年初，我的朋友汪秀民跟我说，”我的小女儿很聪明，西班牙语很好，可是一句普通话也不会说。将来回到祖国，连自己的家也找不到了。你是读书人，一定要办个学校，帮帮这些孩子……“汪秀民是1981年旅居巴塞罗那的老华侨，他帮助过我，也曾经帮助过无数的老乡。因为他的话，我开始走上了传承祖国文化的道路。

1995年12月，我和一些老乡发起创办了巴塞罗那华侨华人子弟学校。这所中文学校是巴塞罗那历史上的第一所中文学校，也是西班牙华人史上第二所用简体字教学的中文学校。当时有4个年级，6个班级，学生总数127人。

二

"仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱"，文化是民族兴衰的标识。它不仅与民族情绪有关，也与经济实力有关。依附于华人社会的中文教育，不仅仅体现了华人对祖国的感情，也反映了华人经济发展的状况。

西班牙华人历史始于二十世纪二十年代。在漫长的岁月里，早期旅西华人漂泊异国他乡，从事着”挈卖“生意，像”候鸟“一样，常年在伊比利亚半岛上迁徙，经历了人们无法想象的苦难。他们思念故土，却有家难回；他们渴望孩子继承自己的民族文化，可是他们的生活朝不保夕，力不从心。1978年祖国实行”改革开放“之后，新一代华人开始进入了西班牙。随着祖国经济的不断发展，华人经济也日益发展，这是西班牙中文教育得以不断发展的主要原因。

中文教育大发展在二十一世纪初，它与祖国的崛起同步。2003年时巴塞罗那还只有1所中文学校，2004年开始有了3所中文学校。到了2010年，巴塞罗那已经有8所中文学校，如今巴塞罗那中文学校总数有20多所，学生总数已经达到6000余人。整个西班牙也一样，2000年前，西班牙中文学校总数只有9所，学生数约千余人；如今中文学校总数有近百所，学生总数约近2万。

我们巴塞罗那孔子文化学校是一个典型。2004年9月，我们孔子文化学校创办之初，只有30多名学生，3个班级，3名老师。到了2019年底，学校已经有5个校区，121个班级，120多名老师，学生数达到了3200多。如今，我们学校的学生不仅仅只是华裔青少年，也有一些西班牙青少年和其它移民的孩子。

2017年，时任国侨办主任裘援平在《第四届华文教育大会》报告中说：全球已经有2万多所华文学校，有几十万华文老师，有几百万学生。我认为，海外中文教育发展的根本原因在于中文的实用性。祖国的强大，给海外”中文“教育注入了强大的生命力。其实，任何一种文化都一样，离开实用性，就一定会消亡；有了实用性，就一定会兴旺。祖国的强大是海外中文学校快速发展的推动力。

三

       如今海外中文学校已经遍及世界各地。有人说，”会说中国话，走遍天下都不怕“。虽然这是一句玩笑话，但在当今世界，无论在哪里，都不再会有我1992年在巴黎所经历的那种尴尬场面了。

我们生活在一个伟大的时代，我们是最幸运的一代华侨，我也为自己选择海外中文教育事业感到无比自豪。

2021年6月24日