标准西班牙语语音入门 第10课

一、陈述句的语调：
1.西班牙语中简单陈述句的语调应从第一个重读音节到最后一个重读音节始终保持一个高度，直到最后一个音节才逐渐下降。
Los libros son interesantes.（那些书很有趣。）

2.当句子中出现两个以上的并列成分时，最后两个通常用联结词y连接，其他成分则以逗号隔开。说话或朗读时，逗号之前应稍加停顿，语调平直。y之前语调上升，最后以降调首尾。
En la habitación hay una mesa,dos sillas y un estante.（房间里有一张桌子，两把椅子和一个书柜。）
两个用y连接的列举成分构成一个语调群。在动词前语调群结尾为声调。
Ana y LiXin son amigas.(安娜和李新是好朋友。）

二、疑问句的语调：
1.带疑问词的问句称为特殊疑问句。其中，疑问词放在句首，必须重读。语调上升到最高度，然后逐渐下降，直至收尾。
?Qué hay en el estante?（书柜里有什么？）

2.不带疑问词的问句称为一般疑问句。一般疑问句的语调是句首声调较高，句中语调略降低，最后以升调结尾。
?Hay muchos obreros en la fábrica?(工厂里有很多工人吗？）

三、重读词与非重读词
在句子中，有些词重读，有些词不重读。一般说来，名词，数词，主格代词，动词，形容词，长尾物主形容词，副词，疑问词等实词为重读词。而冠词，前置词，连词，短尾物主形容词，宾格与格代词等为非重读词。
Hoy vamos a aprender una nueva lección： la lección diez.（今天我们学习一个新课：第十课。）
Mi oficina no está en el centro de la ciudad.（我的办公室不在市中心。）

四、语调群
1. 较长的句子不能一口气读完。因此必须在句子的内部作适当的停顿。处在两次停顿之间的单词构成语调群。每个语调群必须具有语意上的相对完整 性。不超过七八个单词的短句只有一个语调群。例如：El edificio es alto.(楼很高。）这类句子要一口气说完，直到句尾停顿。
2. Todos los días(升调）Lucía tiene dos horas de clase（降调）.（每天露西亚都有两个小时的课。）
3. Los obreros de esta fábrica（升调） no descansan los sábados y domingos（降调）.（这个工厂的工人周六日不休息。）
4. Esta tarde（升调） los alumnos van al hospital（升调） a ver al profesor enfermo（降调）.（今天下午同学们去医院看望生病的老师。）

五、更多练习
1.数字
uno,dos,tres,cuatro,cinco,seis,siete,ocho,nueve,diez,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
once,doce,trece,catorce,quince,dieciséis,
11 12 13 14 15 16
diecisiete,dieciocho,diecinueve,veinte,
17 18 19 20
veintiuno,veintidós,veintinueve,treinta,cuarenta,
21 22 29 30 40
cincuenta,sesenta,setenta,ochenta,noventa,cien
50 60 70 80 90 100

2.星期
lunes,martes,miércoles,jueves,viernes,sábado,domingo
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日

3.月份
enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio,
一月 二月 三月 四月 五月 六月
julio,agosto,septiempre,octubre,noviembre,diciembre
七月 八月 九月 十月 十一月 十二月

4.季节
primavera, verano, oto?o, invierno
春季 夏季 秋季 冬季

5.问候语
?Buenos días!（早上好！）
?Hasta luego! （一会儿见）

?Buenas tardes!（下午好！）
?Hasta la vista!（再见!）

?Buenas noches!（晚上好！）
?Hasta ma?ana!（明天见！）

?Cómo está usted?(您好吗？)
Muy bien,gracias,?y usted?（很好，谢谢，您呢？）
Así,así,gracias.（马马虎虎，谢谢。）

6.陈述句
Esto es un banco.（这是一家银行。）
Ese es su zapato.（那是他的鞋子。）
Aquél es tu lápiz.（那是你的铅笔。）
Este es mi vaso.（这是我的杯子。）
Yo soy estudiante.Yo estudio.（我是学生。我学习。）
Yo estudio en la universidad.（我在大学里学习。）
Usted es ingeniero.Usted trabaja.Usted trabaja en la fábrica.
（您是工程师。您工作。您在工厂工作。）
Nosotros somos amigos.（我们是朋友。）
Ellos también son amigos.（他们也是朋友。）
Los alumnos están en el aula.（学生们在教室里。）
Me gusta el pa?uelo de color.（我喜欢有颜色的头巾。）
Ella toca muy bien el piano.（她弹琴弹得非常好。）
Tengo mucho sue?o.（我很困。）

7.特殊疑问句
?Qué es esto?（这是什么？）
Es una falda.（这是一条裙子。）
?Qué es eso?（那是什么？）
Es un pollo.（那是一只鸡。）
?Dónde está usted?（您在哪里？）
Estoy en la calle de Alcalá.（我在阿尔卡拉大街。）
?Dónde están ustedes?（你们在哪里？）
Nosotros estamos en la casa de nuestro amigo.（我们在我们的朋友家里。）

8.一般疑问句
?Es usted el se?or Ya?ez?（您是亚涅斯先生吗？）
Sí,soy el se?or Ya?ez.（是的，我就是亚涅斯先生。）
?Es éste su vaso?（这是您的茶杯吗？）
Sí,éste es mi vaso.（是的，这是我的茶杯。）
?Es ésta la hija del se?or Ya?ez?(这位是亚涅斯先生的女儿吗？)
Sí,ésta es su hija.（是的，这位是他的女儿。）
?Es él su hijo también?（他是他的儿子吗？）
No,él no es su hijo,es mi hermano.（不，他不是他的儿子，他是我的兄弟。）

9.重读和非重读的练习
?Qué es esto?（这是什么？）
?Cómo es el libro?（书是怎么样的？）
Es una mesa de madera.（这是一张木制的桌子。）
Sus libros y plumas están en la mesa.（他的书和钢笔在桌子上。）
Yo trabajo en una fábrica de papel.（我在造纸厂工作。）

10.语调
Esto es un libro.（这是一本书。）
Esto es una casa.（这是一栋房子。)
?Qué es eso?（那是什么？）
?Cómo es la pluma?(钢笔是怎样的？)

?Es esto un mapa?（这是一幅地图吗？）
?Es éste su hermano?（这位是您的兄弟吗？）
?Es verde o azul?（是绿色的还是蓝色的？）
?Es una pluma o un lápiz?（是钢笔还是铅笔？）
?Son rojas o amarillas las banderas?（旗帜是红色的还是黄色的？）
?Son verdes o azules los libros?（书是绿色的还是蓝色的？）
?Es alta o baja su mesa?（您的桌子是高的还是矮的？）

Esto es una chaqueta.（这是一件上衣。）
?Qué es esto?（这是什么？）
?Es esto un televisor?（这是一台电视机吗？）
?Son blancas o negras?（是白色的还是黑色的？）
?Es su hermano o su hijo?（是您的兄弟还是儿子？）