又逢开学季 学子有话说

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姜子瑶(右一)和同学合影

日前，海外不少院校迎来开学季。负笈海外的学子也以全新的面貌迎接新学期，新学期带给他们的有期待也有挑战。

期待体验不同的教育环境

作为一名英语专业国际政治与经济方向的大三本科生，李婧将在英国威斯敏斯特大学短期交换学习一学期。对李婧来说，这是她第一次出国读书，心里充满期待。“读大学期间，常听说国外的教育方式和国内的不同， 我很期待体验和感受这种不同。”

在结束了国内大三上半学期繁忙的考试周后，李婧便开始着手准备出国留学手续，现已顺利在威斯敏斯特大学的宿舍入住。在接下来的6个月里，她将面临全新的文化氛围，也会认识来自世界各地的同学。“我修的是国际关系方向的课程，希望收获同学间思想的碰撞，也希望了解同学看待国际问题的不同视角。” 李婧说。

对已在国外读书多年的姜子瑶来说，多年的留学岁月让自己变得更加独立，结识不同的朋友也让自己更加包容。16岁时，姜子瑶到加拿大查尔斯博士中学读书。在温哥华生活学习两年后，又到香港中文大学求学，如今是一名大三学生。新学期来了，她希望自己能够一步步地实现既定的计划。同时，她很期待能在这一年找到一份满意的实习工作，为本科毕业后找工作打下基础。如果将来读研，也借机找准研究生阶段的学习方向。

跨越文化隔阂

对海外学子来说，在外留学需要面对不同的风土人情、陌生的环境、生活和学习上的压力等挑战。

如何跨越文化和语言隔阂，融入当地社会是海外学子面临的一大挑战。只身远赴他乡，在新环境中，如果融入不顺，难免会觉得孤独。“大家来自不同的国家，文化各异，社交及生活方式也有很大差异，走出国内的人际交往舒适圈对我来说是不小的挑战。”刚到英国的李婧这样说道。

相比融入当地社会，学业上的压力是学子们面临的最大挑战。

“大三下半学期的课程难度增加了，尤其是建筑设计课。无论是课程内容还是课程节奏，都与上学期有很大不同。”在香港学习建筑设计的姜子瑶已经开课一周，现已感受到压力。看着新学期的课表，她对自己说，一定要提高学习效率，尽量减少熬夜。

除了课程本身带来的压力，新生还需要面临如何适应全新课堂环境的挑战。因为国内外教育模式的差异，刚到国外留学的学子需要相应调整自己的学习方式方法，比如“要更加积极地参与课堂讨论”等。对于一些外语能力相对薄弱的同学来说，还需要在提升英语水平上下功夫。

大目标分解成小目标

针对海外留学生新学期可能遇到的挑战，接受笔者采访的几位学子提出了以下建议：要独立自信，乐观友善。不必为了刻意融入当地社会而改变自己，只要保持开朗，善待他人，也能在异国他乡找到志趣相投的朋友。

多参与，多表达。一些出国留学的学子由于对自己的英语口语能力缺乏自信，常常羞于与人交流，失去了很多宝贵的沟通和交朋友的机会。只有通过多沟通、多交流，才能更好地融入新环境，也有助于解决生活和学习上的问题。

制定计划，严格实施。对于学业上的压力，最好的解决办法是将大目标分解成一个个小目标，每个小目标的实现既能让自己感觉到进步，也能够督促自己不断朝着大目标努力。

《人民日报海外版》（2019年01月21日第09版 于璐嘉）